「ことばを話せない」、「ことばの理解が弱いために混乱しやすい」、「伝えたいことはたくさんあるようだが、うまく言えない」、「よくしゃべるが会話がかみ合わない」など、ことばやコミュニケーションに関するご心配やお悩みのある方。年齢や診断名の有無は問いません。

全て個別指導です。

1回の指導時間は、指導後の保護者面接を含めて50分です。隣室のモニターで指導の様子をご見学いただけます。

言語発達の段階やコミュニケーションの特徴に応じて、下記のような指導・支援を行います。原則として月１回、頻度や利用回数、継続利用等につきましては、ご相談に応じます。また、短期集中指導についてもご相談に応じます。

　・   ことばの基礎的な理解と表現（単語・文）

　・   写真・絵・ジェスチャー・文字などによるコミュニケーション

　・   機器（タブレットなど）を利用したコミュニケーション

　・   状況や気持ちの説明

　・   質問の理解とそれへの応答のしかた

　・   文字の理解、文字による表現

　・   ご家庭や園、学校等での支援に関するご相談やアドバイス

※構音訓練（発音指導）、吃音の治療は行いません。

※ご利用を希望される方は、下記の諸事項をご確認のうえ、お申し込みください。

• 小学生以上（成人を含む）で、「ことば（理解・表現）の発達が遅れている」「伝えたいことをうまく表現できない」、「よくしゃべるが会話がかみ合わない」など、ことばやコミュニケーションについてご心配やお悩みのある方
• 診断名の有無や種類は問いません

【条件】

• 文字（平仮名のみでも可）で単語や文（単語のみでも可）が理解できる
• パソコン（タブレット）の基本操作が可能（保護者またはご本人）
• パソコンの画面を介して30～40分程度、学習や簡単な会話（例：「何？」「誰？」などに答える）が可能

• 個別指導
• 指導時間：保護者面談を含めて50分　※初回（評価/検査）のみ２時間程度
• 必要に応じて保護者面談は別の時間帯や別日に設定することが可能です。
• 詳しくは、ご利用相談の時にご相談させていただきます。
• 頻度：原則として月1回または2回
• ご利用回数や期間の制限はありません

言語発達の段階やコミュニケーションの特徴に応じて、下記のような指導・支援を行います。お子様の支援に関して、保護者の方へのアドバイスも致します。

• 基礎的な言語理解と言語表現（単語・文）
• 状況や因果関係の理解と説明
• 絵本の理解
• 文章の読解
• 気持ちの表現・説明
• 援助要請や相談のスキル

お子さん本人はオンラインで指導を受けることが難しいが、家庭や園・学校・施設などでの指導/支援に関するアドバイスをご希望の保護者 

担当の言語聴覚士がお子さんの発達段階やコミュニケーションの特徴をできるだけ把握したうえでご相談に応じられるよう、他機関で実施した知能（発達）検査の報告書や学校の通知票などがありましたら、参考にさせていただきたいと思います。

また、可能であれば、パソコン（タブレット・スマホ）のカメラを介してお子さんの様子をリアルタイムで見せていただくか、お子さんと保護者が課題をしたり、やり取りをしたりしている場面の動画（録画）を見せていただけると、より適切なアドバイスをさせていただけると思います。

言語聴覚士：飯塚直美、東川早苗